什么是沉浸式教学

沉浸式教学是一种针对第二语言的语言教学模式，其核心思想是在教学过程中使用目的语进行教学，通过全封闭的语言环境，让学生完全沉浸在目标语言中，以形成目标语言思维习惯并提高语言运用能力。这种教学模式起源于20世纪60年代的加拿大，最初用于教授法语，并随着时间的发展，美国等国家也推出了以汉语为教学目的语的沉浸式教学项目。

沉浸式教学的特点包括：

1. 全封闭环境 ：学生在学习期间，从饮食起居到学习活动，全程使用目的语进行交流。

2. 多感官刺激 ：利用视觉、听觉、触觉等多种感官体验，增强学习效果。

3. 实时互动 ：鼓励学生与教师及同学之间进行实时语言交流，提高语言实际应用能力。

4. 高度参与 ：通过模拟真实场景和情境，激发学生的学习兴趣和主动性。

5. 技术辅助 ：可能采用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和游戏化学习等现代技术手段，丰富学习体验。

沉浸式教学不仅提高了语言学习的效率，而且改变了学习者与知识的关系，使学生由被动接受者变为主动探究者，从而增强了学习的吸引力和乐趣

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